Hajdú Orsolya oldala

Forrás:  How Isaac Newton’s Apple Tree Spread Across the World Kedves Idelátogató! Aktuális bejegyzésem témája: az információ grafikus rendszerezése . Egy-egy témával kapcsolatban hoztam szemléltető grafikus ábrázolást nektek, hogy néhány példán keresztül megmutassam, hogyan építhetjük be a lényegi információkat grafikusan az órába. Bizonyára sokan ismeritek Newton, és annak az egy bizonyos almának a történetét (nem Ádám és Éva). Mindenesetre, ennek felidézésére hoztam a következő részletet: E gy alma lehullása okozta, mikor elmélkedve ott ült. Miért esik az alma mindig a földre, tette fel a kérdést magának. Miért nem oldalra vagy felfelé esik, hanem mindig a föld középpontja felé?  / William Stukeley: Memoirs of Sir Isaac Newton's Life / Így jutott hát Newton arra a következtetésre, hogy a földi tárgyakat és égitesteket mozgató erő ugyanaz. Az én szófelhőm Newton munkásságával foglalkozik, és így most már érthetjük, miért pont ezt az alakot veszi fe

Kedves Idelátogató! A bejegyzésem aktuális témája: alkalmazások használata a tanításban . Ehhez a Google Play Áruházát hívom segítségül. Fizikusok, akik megváltoztatták a világot c. alkalmazásból egy részlet A következőkben pár alkalmazást fogok bemutatni, amelyeket a fizika tárgykörén belül hasznosíthat egy pedagógus. Ezek közül az első: Fizikusok, akik megváltoztatták a világot , ami a Mozaik egyik interaktív 3D-s alkalmazása. Ebben a játékban a diák megismerkedhet az olyan nagy fizikusokkal, mint: Arkhimédész, Newton, Einstein stb.  Az alkalmazás lényege, hogy egy laboratóriumi környezetben látjuk őket mind körbeülni, és bárkit felállíthatunk , ezáltal középen megjelenik egy, az adott személyhez köthető híres felfedezés . Továbbmenve: megtudhatjuk róla a legfontosabb adatait , illetve videót hallgathatunk meg a munkásságáról. Ezt az alkalmazást órán kivetítve tudom  a leginkább elképzelni vagy otthoni gyakorlásra (miután az órán foglalkoztunk már vele). Ez